爸爸妈妈们肯定都收到过孩子在学校的眼健康检查单，也接到过衡阳爱尔给各位家长打的复查提醒电话吧。这个时候，家长们都有许多疑惑，拿到复查通知书，该做些什么?应该去哪些地方做复查?复查可能需要做一些什么样的检查?复查时，会需要做散瞳验光吗?什么情况需要配镜?

今天我们就一起来聊聊，“校园视力检查”家长们需要知道的事情。

一 、校园视力检查都查了什么?

每年的“校园视力检查”内容主要包括视力检查、电脑验光、眼位等一系列的检查，需要排除一系列的眼部问题，包括远视、散光、是否有隐斜等问题。孩子的视力差，不一定是近视，远视、散光、弱视，甚至眼部器质性病变，都有可能引起孩子视力不佳的情况。

当看到孩子的电脑验光确实有度数，可能是近视时，我们一般不会就给孩子直接配镜。而是给孩子做进一步的散瞳验光，以确认孩子是否存在调节痉挛的情况，判断孩子是真近视，还是假近视。

“校园视力检查”就是提醒家长和孩子，需要注意视力保护的问题了。所以，家长们应该重视检查结果，对孩子视力问题加大关注，并提醒孩子牢记良好的用眼习惯。其次，就算拿到了“通知书”，也不必太慌张，积极带着孩子尽早做检查，配合防控即可。

二、被通知“不及格”，怎么办?

目前有一些家长会通过校园视力检查的结果来判断孩子的“远视储备”还有多少。但在校内的检查会因为环境光线、设备等一系列的影响，而导致结果有一点的出入。

所以，检查出来的结果，只是“建议复查”，认为孩子“可能是近视”了，但并不是“确诊近视”。除了设备、光线等客观原因外，孩子是否真的是近视，还有以下四种情况我们需要知道：

1、儿童正常视力下限与年龄有关

人眼的视力发育是有一个过程的，它会随孩子年龄增加，视力逐步发育提高。按最新的儿童弱视临床诊疗指南，儿童正常视力下限是：3岁0.4、4岁0.5、5岁0.6。

2、“视力训练”对检查结果的影响

有些家长可能会给孩子做一些视力训练，以此来提高孩子的裸眼视力。而这些视力训练，其实并不会改变孩子的屈光度，但会让孩子的裸眼视力变好一些。从而在近视检查中，被当成是正常屈光度的孩子，而“漏检”。

3、远视、弱视不会被检查出来

按《儿童青少年近视筛查规范》的标准，远视性弱视的儿童是不会被检查出来的。虽然这部分儿童比例不大(约2%~3%)，但却是最需要关注重视和进一步检查的人群。

基于以上情况，我们会发现“校园视力检查”更多是一个发现的过程，而不确认结果。所以，如果家长收到了“复查通知”，建议先沉一沉气，不要着急。再带孩子去专业的眼科医院做全面的视力复查。

三、如何判断是否需要配镜

1、视力检查

如果孩子近视了，需要及时到专业正规的验配、视光中心或者医院进行视力检查。通过视力检查，可以了解孩子的视力状况以及近视的程度。同时，我们还可以通过一些简单的自测方法来初步判断孩子的视力情况。比如让孩子看手指、看视力表等。

2、听取医生建议

在给孩子配眼镜之前，最好听取医生根据孩子的具体情况，给出的合适建议方案。衡阳爱尔眼科医院小儿眼病与视光专科主任周远香提醒：如果您怀疑孩子有假性近视，应及早带孩子到专业的眼科医疗机构做好个性化近视管理。实现从预防到控制的全过程、定制化管理。医院会根据近视眼发展的四个关键阶段，进行四项尤为重要的检查：查远视储备、查真假近视、查成为高度近视的风险、查高度近视并发症。

通过这些眼健康检查，再辅以屈光发育档案，可将孩子近视管理期间所有的眼部发育指标以及近视管理的有效性，进行清晰、完整地记录，便于分析近视管理的合理性，从而个性化定制科学的近视管理方案，助力家长科学防控孩子近视，做好孩子近视防控守门人。

（一审：龙晓龙 二审：蒋俊 三审：谢峰）