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6步让孩子成为“小巴菲特”
 2012-06-25 华声健康网

  “快点开学吧!一万元就快没了,受不了了!”8月6日,小记者林凌(化名)的妈妈在家长群里大倒苦水。林妈妈说,才读小学五年级的儿子,这个暑假还没有过完,就花了家里差不多一万元了,除了多个培训班掏空钱包外,“不会花钱”更是林凌的硬伤。

  “没钱了你去银行取”

  8月5日,上完培训班回家途中,林凌看上了一款价值168元的机器人玩具,张口就问妈妈要钱。林凌妈这个月工资尚未到账,就说手上没钱了。不想,林凌的回答让他妈妈大跌眼镜:“没钱你去银行取啊”。

  10岁的林凌在育英小学读五年级,和许多孩子一样,是家里的独生子。因此,对于他在物质上的小要求,林凌妈一直尽量满足。为了培养他的特长,林凌妈送他学了多个培训班,以往一个暑假下来就花了好几千块,今年只到八月初,已经支出了近万元培训费。随着年龄的增加,林凌花起钱来更加大手大脚了,暑假100元每周的零花钱往往不到三天就花完了。

  林凌妈的问题,引起了很多家长的共鸣。家长群在线的有4位家长都表示,自家的孩子也说过同样的话,也以为没钱了只要去银行取就可以了。

  “赚钱给爸爸买泳镜”

  就在林凌妈困惑不解的时候,小记者宋宇轩的爸爸自豪地表示,自己上周生日,儿子赚钱给他买了个泳镜当礼物。

  读五年级的宋宇轩,在小学三年级以前也只知道“钱从银行来”。宇轩爸爸是中国银行的一名工作人员,因为工作的关系,对孩子“财商”的培养比别的家长要早。从儿子三年级开始,宇轩爸爸开始有意识地带他上超市购物,由孩子去结账,让他参与家务劳动、卖报赚钱等。宋先生说,暑假带儿子去游泳,有一次他的眼睛里进水,很难受,当时宇轩就说要送一副好泳镜给他。

  宇轩爸爸高调地“晒幸福”,让家长们十分羡慕,他们纷纷打探经验。宋先生表示,财商的培养是一个渐进的过程,他也是通过网上学习和自己实践摸索,总结出了一套“小巴菲特”养成计划,现在看来还有些效果,至少不用担心他乱花钱了。

  “小巴菲特”养成计划分六步

  在家长们的强烈要求下,宋先生晒出了他的“小巴菲特”养成计划,让我们一起来学学:

  一、认识金钱

  增强财商的第一步,就是要认识钱。暑假开始,宇轩爸爸每周有意识地带宇轩去超市采购一次,由孩子结账付款。必须要用孩子感兴趣的东西去替换钱的价值,孩子才会真正懂得什么是钱。

  二、学习赚钱

  以往是让宇轩参与家务劳动,比如拖地2元/次;洗碗1元/次;扫厕所2元/次……这个暑假,宇轩参加了三湘都市报组织的小报童活动,一周的时间就赚取了140多元,也真正知道了赚钱的辛苦。

  三、消费实训

  没有钱可供支配的情况下,培养财商只是纸上谈兵。以一周为期限,给宇轩一笔可供自由支配的零花钱。这样一是可以让宇轩学习如何分配一个周期的花销;二是他正好从宇轩的花销中得出结论,从而给予适当指导。

  四、学会花钱

  首先培养储蓄观念,到银行以宇轩的名字开设了账户,将他卖报的钱都存了进去;二是培养宇轩记账的习惯,再依据这份记账表,检视他的消费倾向;三是建立理财目标,计划让宇轩靠自己的积蓄和赚的钱购买向往已久的脚踏车。

  五、良好示范

  孩子的金钱观,大部分是从父母身上学习而来的。父母的良好示范十分重要。暑期期间,模拟了几次特殊情况,让宇轩明白父母也会有没钱的时候,有为金钱苦恼的时候,从而让宇轩知道金钱的可贵。

  六、学习投资

  巴菲特从5岁开始做生意、11岁开始炒股的,宇轩爸爸这个暑假给宇轩开了个账户,让他也在股海里洗洗澡。除了炒股,还有别的方式,诸如让他在他妈妈开的小店投资,再将收益、分成什么的都给他计算清楚,让他明白钱生钱。

  互动

  五种类型的孩子教法大不同

  一般来说,孩子的财商可分为以下五种类型。在宇轩爸爸提供的“六步突击培训法”的第二个步骤中,我们就完全可以判别出孩子属于以下哪个类型。让我们学会根据孩子的财商因材施教——

  A、急需加强型

  这类孩子对“钱”是什么都不了解,所以应该首先让他了解钱在生活中的重要性。诸如一台电动玩具、一个芭比娃娃可以换算成多少钱,人一天中要吃掉多少钱用掉多少钱,让孩子逐步了解到,为了购买一个玩具可能要一两周不吃不喝。

  B、入不敷出型

  这类孩子对金钱有粗浅的概念,这时父母要让孩子明白“多努力才会多得”的理念,以及“权利与义务”的观念。学会通过劳动赚取相应的报酬。

  C、勉强糊口型

  这类孩子不仅知道金钱是什么,也明白它的价值所在。这个阶段,应该教会他“物有所值”、“物超所值”、“物有不值”的观念,让孩子明白如何使用相同的钱购买到更好更多的商品。

  D、游刃有余型

  这类孩子已能较好地支配自己的零用钱,父母要开始教孩子储蓄的理念,让孩子明白“钱可以生钱”的理念。

  E、小巴菲特型

  基本上这类孩子不需要父母担心他的财商了,此时,父母要让孩子明白,金钱不在于数量多寡,而在于它的价值。告诉孩子“钱的正确使用方法”,等孩子长大后就不会因为金钱运用不当而付出惨痛的代价。

  儿童理财市场选择多 孩子“财商”培养受重视

  近日,李女士到一家股份制银行网点为儿子开设了一个基金定投账户,每月定投1000元人民币的基金,投资收益将来可以补充孩子读大学的费用。“开立这个账户,也是想帮孩子从小培养理财观念。”李女士说。记者采访发现,与儿童相关的理财产品日益增多,除了教育储蓄外,还有专门为儿童设计的账户、专门着眼于儿童未来教育的基金定投产品、各类少儿保险等,市场上甚至还出现了打儿童牌的短期理财产品。

  别把娃娃理财教育扭曲成拜金主义

  日前,一项关于“培养孩子理财能力”的调查结果显示,在上千名家长参与的调查中,87.2%的家长认为“应该从小给孩子灌输理财知识”,仅12.8%的家长持否定态度。其中,在选择“从几岁开始向小孩灌输金钱观念比较合适”时,48.9%的家长选择从小学阶段开始,25.5%的家长选择从幼儿园阶段开始,17.1%的家长选择从中学阶段开始,另有8.5%的家长认为财商教育“越早越好”。

  盘点世界各国家庭如何培养孩子财商

  目前,国外对儿童的理财商数(MQ)愈来愈重视,家长希望自己的小孩能早一步认识理财观念,并奠下财富基础。德国:童话打开金钱之门——一向以严谨著称的德国,面对孩子却有生动的一面。向孩子讲述理财童话故事的《小狗钱钱》风靡一时。让我们看看这本书讲些什么:如果你只是带着试试看的心态,那么你最后只会以失败告终,你会一事无成。尝试是一种借口,你还没有做,就已经给自己想好了退路。

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